Phương pháp “bàn tay nặn bột”: Phát huy khả năng tư duy của học sinh

“Bàn tay nặn bột” là phương pháp dạy học hướng tập trung vào học sinh (HS), phát huy tính chủ động của các em. Với phương pháp này HS tự tìm tòi nghiên cứu thí nghiệm để giải quyết vấn đề và đưa ra kết luận. Từ năm học 2012-2013, Bộ Giáo dục - Đào tạo đã khuyến khích đưa phương pháp này vào giảng dạy ở các trường tiểu học. Riêng Bình Dương, trường Tiểu học Định Hòa (TP. TDM) được chọn thực hiện điểm phương pháp “bàn tay nặn bột”.